Didattica

“Tutti i bambini sono degli artisti nati; il difficile sta nel fatto di restarlo da grandi”.

(Pablo Picasso)

 
Programma scolastico 2019/2020: "L'Albero parlante e i cinque sensi"

 

Cliccando sul link sottostante è possibile visualizzare e scaricare il programma scolastico completo.

 

 

La giornata tipo

  • 7.30/9.30 - Accoglienza

  • 9.30/11.30 - Attività di laboratorio suddivisi per gruppi di età omogenei

  • 11.45/13.15 - Turni di pranzo e gioco

  • 13.30/15.00 - Nanna (3/4 anni) o Attività di laboratorio (4/5 anni)

  • 16.00 - Uscita

  • 16.00/17.30 - Prolungamento doposcuola con merenda e gioco (uscita libera)

 

 

 
 
Calendario scolastico 2019/2020

 

Si segue direttiva statale.

Inizio anno scolastico: Mercoledì 4 Settembre

Fine anno scolastico: 30 Giugno 2020

Chiusura per festività: ​

  • 1 Novembre: Festa di tutti i Santi 

  • Dal 23 Dicembre 2019 al 06 Gennaio 2020: Vacanze di Natale

  • 24/25/26 Febbraio: Vacanze di Carnevale (facoltative)

  • Dal 09  al 14 Aprile: Vacanze di Pasqua

  • 1 Maggio: Festa del Lavoro

  • 01 e 02 Giugno: Ponte e Festa della Repubblica

Eventi

 

Durante l' anno scolastico non mancano occasioni nella quale la Scuola vive giornate o momenti  particolari, dedicati a temi, eventi o esperienze che hanno un positivo valore educativo, culturale e ricreativo.

  • RECITE di Natale e fine anno scolastico

  • FESTA DI CARNEVALE

  • USCITE DIDATTICHE: sono un valido supporto ai progetti previsti durante l' anno scolastico

 

 

 
Libri di testo

 

Il Collegio Docente sceglie un libro di testo adatto per ogni fascia di età da integrare con le attività previste dal Progetto Didattico annuale.

Per l' anno scolastico 2019/2020 è stato adottato il libro “Stagioni per scoprire”, indirizzato ai bambini delle tre fasce di età della scuola dell’infanzia (3 - 4 - 5 anni), si articola in tre quaderni operativi contenenti ciascuno un percorso di verifica graduale e specifico per ogni tappa di apprendimento.

I contenuti tematici, di semplice ma di efficace impatto, motivano i bambini a cimentarsi con tecniche di coloritura varie e a scoprire il mondo dattorno attraverso un itinerario iconografico di immagine, di osservazione e di verifica che ci auguriamo quanto più semplice e stimolante per tutti.